Нещодавно в інтернатному відділені ЗОШ №18 відбулася зустріч вихованців закладу з учасником АТО Тітаренко Артемом. Сам Артем є колишнім вихованцем школи-інтернату № 1. А нині він служить в лавах української армії за контрактом. Хвилююче, в доступній формі, Артем розповів дітям про нелегке життя та побут своїх побратимів. З гордістю говорив про їх мужність, відвагу та взаємовиручку. Хлопці самовіддано, не шкодуючи власного життя, захищають кордони нашої України. Всіх їх єднає та надає сили почуття патріотизму та віри в перемогу. Затамувавши подих, діти з цікавістю слухали Артема, а потім закидали його різноманітними запитаннями. На завершення зустрічі Артем закликав вихованців інтернатного
відділення добре навчатися, займатися спортом, поважати оточуючих і
бути справжнім патріотами України.
З метою формування національної свідомості школярів, виховання у них почуття патріотизму та з нагоди відзначення Дня Соборності України в інтернатному відділенні ЗШ №18 22 січня 2018 року організовано та проведено ряд заходів:
- 1- 4 клас – усний журнал « З Україною в серці» ;
-5- 9 клас-усна подорож « Подорож Україною»;
-конкурс малюнків «Соборна Україна – це значить, що наша Держава – єдина!»
Учні поглибили свої знання про історичне минуле нашої держави, дізналися багато цікавого і корисного.
Не можна бути справжнім громадянином своєї країни, коли ти не усвідомлюєш свого коріння, не знаєш історії свого народу і своєї сім'ї.
Упродовж останніх років українці все частіше звертаються до свого коріння, до своєї історії. Безцінним є й історичний досвід поколінь, тому перейняти його естафету, засвоїти найкраще — дуже важливо для молоді, а особливо в цей буремний непростий час для України.

Стало доброю традицією в нашій школі проводити Свято Миколая. Хто не знає про Святого Миколая? Малий і старий знає про нього! Щороку він приходить у кожну оселю з миром і дарунками. Для маленьких стає чарівною казкою, коли невидимо з’являється вночі і кладе під подушку такі бажані гостинці. Виростають діти- і добра казка зникає, а Миколай залишається.
19 грудня для учнів інтернатного відділення в актовій залі вихователі організували та провели свято «Миколай,Миколай ,ти до нас завітай!» До дітей на свято завітали невгомонні та кумедні Хіханька та Хаханька, Святий Миколай із своєю помічницею собакою Жулькою,які подарували
учням солодкі подарунки. Наслідуємо добро і вчинки Миколая! Нехай це свято стане для нас святом Милосердя, святом Доброти, Прощення, Любові до ближніх.
Як відомо, в здоровому тілі - здоровий дух, тому не дивно, що головним та пріоритетним завданням нашої школи є збереження здоровя її вихованців..
Саме тому відбувся 23 листопада 2017 року в інтернатному відділенні ЗШ №18,, захід який провели вихователі закладу «Ми обираємо здоров’я». Діти старшої групи розіграли цікаву сценку-казку на новий лад «Ріпка», в якій свою майстерність продемонстрували не тільки хлопці, а й тендітні дівчата.. Молодші учні показали музичну веселу зарядку. Але на цьому свято не завершилося, адже на учнів чекали жартівливі конкурси,, в яких вони мали змогу випробувати себе на спритність та просто повеселится.
Вихованці інтернатного відділення вже добре розуміють, що значить берегти та зміцнювати своє здоров’я. Вони з великим задоволенням займаються спортом. Хлопці особливо полюбляють футбол.
Головне їх гасло: «У здоровому тілі-здоровий дух».
До Дня українського козацтва 12 жовтня в інтернатному відділенні відбулася спортивно-патріотична гра «Козацькі забави». Хлопчики 1 і 2 групи утворили два курені імені «Богдана Хмельницького», який очолив отаман Панченко Влад, та імені «Івана Мазепи», на чолі якого став отаман Стародубець Валентин.
Під час гри діти мали змогу продемонструвати спритність, кмітливість, дружність та наполегливість – риси, притаманні справжнім козакам. У рівній боротьбі здобували перемогу у конкурсах : «Заготівля картоплі», «Перенесення гарбузів», «Визволення з полону», «Влучний стрілець»», «Стрибунець» та ін.. Всі конкурси були адаптовані на сучасний ігровий лад з відповідною козацькою символікою – тому дітям було цікаво і весело змагатися.
За свої команди активно вболівали дівчатка, які також підготувалися до свята
і виступили з віршами про козаків.
Свято подарувало багато позитивних вражень та емоцій усім присутнім.
Кожна людина, велика чи маленька, є окремою, самодостатньою особистістю, з власною думкою, бажаннями і думками. Живучи в суспільстві, вона також володіє певними правами і обов'язками, про які йому необхідно знати.. Правову свідомість слід виховувати в дитині вже зі
шкільної лави, щоб до закінчення школи вона усвідомлювала себе повноцінним громадянином своєї країни.
Вихователі інтернатного відділення ЗШ №18 під час позакласних заходів поступово формують у своїх учнів громадську позицію. Подібну роботу педагоги починають вже в початковій школі. Так у вересні в інтернатному відділенні пройшла година спілкування «Я маю право».
Морально-правове виховання школярів починається з виховання у нього почуття власної гідності, поваги до самого себе. Тільки поважає самого себе і свої права людина здатна по-справжньому поважати інших людей та їх права..
Правова освіта передбачає ознайомлення юних громадян з конкретними і зрозумілими їм правами.
Дітям доступні такі групи прав:
1. Право на життя.
2. Право на, освіту,
3. Право на відпочинок і дозвілля.
4 Право на охорону здоров'я.
5. Право на любов і піклування
Знайомство дітей з їхніми правами доцільно здійснювати в двох напрямах: "Я і мої права", "Я і права інших людей". Це сприяє розумінню таких простих і водночас складних істин, як: "Мої права - це мої можливості, мої свободи","Мої права закінчуються там, де починаються права іншої людини".
Ознайомлення з правами людини сприяє моральному становленню особистості дитини, формування етичних уявлень, гуманних почуттів і взаємовідносин, допомагає прищепити повагу до себе і іншим людям.
Знайомлячись з правами, діти вчаться зважати на думку та інтереси інших людей (право на власну думку), захищати слабких (право на особливий захист), справедливо вирішувати виникаючі суперечки і конфлікти, адекватно оцінювати свої дії і вчинки.
Збереження і зміцнення здоров'я кожної дитини - одне з найважливіших завдань інтернатного закладу. У процесі ознайомлення з правами діти дізнаються про відповідальність за своє здоров'я, необхідності його берегти і зміцнювати, освоювати способи оздоровлення і безпечної поведінки.
Кожна людина, велика чи маленька, є окремою, самодостатньою особистістю, з власною думкою, бажаннями і думками. Живучи в суспільстві, вона також володіє певними правами і обов'язками, про які йому необхідно знати.. Правову свідомість слід виховувати в дитині вже зі
шкільної лави, щоб до закінчення школи вона усвідомлювала себе повноцінним громадянином своєї країни.
Вихователі інтернатного відділення ЗШ №18 під час позакласних заходів поступово формують у своїх учнів громадську позицію. Подібну роботу педагоги починають вже в початковій школі. Так у вересні в інтернатному відділенні пройшла година спілкування «Я маю право».
Морально-правове виховання школярів починається з виховання у нього почуття власної гідності, поваги до самого себе. Тільки поважає самого себе і свої права людина здатна по-справжньому поважати інших людей та їх права..
Правова освіта передбачає ознайомлення юних громадян з конкретними і зрозумілими їм правами.
Дітям доступні такі групи прав:
1. Право на життя.
2. Право на, освіту,
3. Право на відпочинок і дозвілля.
4 Право на охорону здоров'я.
5. Право на любов і піклування
Знайомство дітей з їхніми правами доцільно здійснювати в двох напрямах: "Я і мої права", "Я і права інших людей". Це сприяє розумінню таких простих і водночас складних істин, як: "Мої права - це мої можливості, мої свободи","Мої права закінчуються там, де починаються права іншої людини".
Ознайомлення з правами людини сприяє моральному становленню особистості дитини, формування етичних уявлень, гуманних почуттів і взаємовідносин, допомагає прищепити повагу до себе і іншим людям.
Знайомлячись з правами, діти вчаться зважати на думку та інтереси інших людей (право на власну думку), захищати слабких (право на особливий захист), справедливо вирішувати виникаючі суперечки і конфлікти, адекватно оцінювати свої дії і вчинки.
Збереження і зміцнення здоров'я кожної дитини - одне з найважливіших завдань інтернатного закладу. У процесі ознайомлення з правами діти дізнаються про відповідальність за своє здоров'я, необхідності його берегти і зміцнювати, освоювати способи оздоровлення і безпечної поведінки.


Комментариев нет:
Отправить комментарий